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来源:呼和浩特雅思托福培训学校 发布时间:2023/2/14 10:28:03

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  托福听力进步方法总结

  一、短期提高托福听力需要掌握关键词主线

  你一定遇到过,当大家听英语新闻或英语节目时,碰到一个你根本不会的字亦或是并未听明白的段落,那么就会想它的意思,通常会导致下面的内容全都未听明白。什么是“一心不能二用”?一定是不能当听的同时,一面想句的意思,要养成一个习惯,如此是会碰到不太懂的地方就别停下来思考,专心听下去。某个段落没听懂,可能单词不认识,亦或是句型没遇到过,可能主播播报的速度太快了,甚至自己分心没听好。无论原因是什么,继续听下去,也许这一点并不影响你的整体把握。但如果那没听清的一点是关键呢?再听几遍也没效果(就是不认识这词)的情况下,要是有空,可以上网找相关内容的新闻,了解一下是否有关键单字。

  词汇量能够在短时间里有更大的突破,但听力的速度事实上是“冰冻三尺非一日之寒”了。此时要求大家把一种听力技巧了解,那就是听主线,淡化细节。

  很多时候,那段话中的许多句话是可以省略的;另外有的话是绕着圈子在表达相同的一个意思,而我们只要听懂其中的一句就可以了。所有,在大家有了很多句子不能听明白时,不要怕。别都纠结在某些个似曾相识的字词上,而耽误了倾听其他句子的机会。

  要学会善于抓住自己能听的懂的部分,特别是关键字词,而后再按照合理的逻辑和常识,把它们穿成一条主线。

  二、举例子解析如何通键词总结主线推理答案

  推理题的做题技巧:在听懂、记忆以及理解原材料的基础之上做同义替换。

  我们来看一个例子:

  W: Can I see your license and registrations please?

  M: What’s the matter, officer? Did I do something wrong?

  W: You were speeding.

  M: I was speeding?

  W: You certainly were. Do you have any idea how fast you were going?

  M: I ‘m not sure, but I was going about 35.

  M: This Street is in a 25-mile-per-hour speed zone, you know.

  M: It is?

  Question: what can be inferred about the man?

  A. He was on his way to work

  B. He hadn’t realized he was speeding

  C. He lives on Elm Street

  D. His speedometer isn’t working

  解题:听完整个对话,其中关键词语” license and registrations” speeding” “how fast””25-mile-per-hour speed zone” 我们可以推断出这是一个交警和驾驶人员的谈话,故事可能都是发生在路上,较后才能够获得故事的核心问题是驾驶员超速,因此问题提出的man的情况:借助对整个对话的分析,我们可以看出A ,C,D答案没有提及,可能是正确的, 但是B是大家较为有把握的正确答案,因为通过对”I ‘m not sure, but I was going about 35.” 和”This Street is in a 25-mile-per-hour speed zone, you know. “’ It is .“做了这些句子进行同义替换以后,大家是能够十分肯定B就是正确答案。

  总之,做推理题要求整体把握对话的意思,相当于首先推断对话发生的场景,把其中的关键词语找到,之后用同义替换的方法进行合理推断。

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