呼和浩特雅思培训班与您分享：词汇HOLD住

雅思议论文的话题包罗万象，即使是相同的话题它们的出题角度也很有可能不相同。这就造成大多数考生完全不知道怎样学习议论文的词汇。而与此同时，考生在写作时发现，词汇又是写作中必不可少甚至是关乎其较后考分的关键部分。那么，怎样才能有效地解决雅思议论文词汇学习的困难呢?雅思中国网海外考试研究中心分析认为关键是要按照以下“三步走”。

步：学习“关联词”

1. 何谓“关联词”

“关联词”是指一些能够指明句与句之间逻辑关系的词。有些关联词可以连接从句与主句，有些关联词可以连接独立的两个句子。

2. 学习“关联词”的方法

对于“关联词”的学习，雅思中国网海外考试研究中心建议考生按照其表示的逻辑关系来分类学习，具体逻辑关系如下：

①表示举例

a case in point, after all, as an proof, as an illustration, as an example, for example, for instance, in particular, just as, namely, specifically, to illustrate, to demonstrate

②表示增补

additionally, along with, also, as well as, besides, equally, even, furthermore, in addition, just as, moreover, not only…but also…, what’s more

③表示强调

above all, as a matter of fact, indeed, in fact, most important, obviously, to be sure, truly, undoubtedly, without doubt

④表示比较

by comparison, equally, equally important, in comparison, in the same way, in the same manner, likewise, similarly

⑤表示让步

admittedly, after all, all the same, although, even so, in spite of, nevertheless

⑥表示结果

accordingly, as a result, consequently, for this reason, hence, in this way, so, therefore, thus.

⑦表示转折

although, but, despite, except for, though, however, in spite of, instead, nevertheless, on the other hand, otherwise, rather than, though, yet.

⑧表示结论

as has been noted(mentioned, stated), at last, finally, in a word, all in all, in brief, in conclusion, in short, in sum, in summary, to conclude, to sum up , to summarize.

3. 学习“关联词”的作用

①增强表达的地道性

英文是显性的语言，它完全不同于隐性的中文。因为英文中的逻辑几乎都是跃然纸上的，显露在外的。然而，中文几乎不要求逻辑，是隐晦的。所以，雅思中国网海外考试研究中心建议考生在英文写作词汇的学习中，首先要积累的就是英文中能够直接说明句与句之间逻辑的关联词，同时摒弃中文表达不强调逻辑的习惯。

②增强论证的流畅度

议论文中较难写的部分往往是支持句。很多考生把作文架子搭起来之后，就一筹莫展了。而熟练使用关联词是很好的解决问题的方法。因为支持句实际上，就是通过一些论证方法将其表达出来，而常见的论证方法有举例论证、因果论证、对比论证等。那就不难发现，熟练使用“关联词”可以帮助考生更好的扩展支持句，做到文章有理有据而且流畅清晰。

第二步：学习“题干核心词”

1. 何谓“题干核心词”

雅思议论文题目虽多，但是可以按话题分为八大类：教育，科技，环境与动物，媒体与广告，政府，工作与生活，语言与文化，法律与犯罪。在每个话题的题目中，会有一些出现频率比较高的名词即为：“题干核心词”。

2. 学习“题干核心词”的方法

对于“题干核心词”的学习，建议考生从“写作机经”入手，可以选择雅思中国网出版的《较新雅思范文》，这本书按照话题将历年考题进行了分类整理。

步：找出“写作机经”的“实意词”

第二步：积累“实意词”的近义词

下面以“教育”话题为例，具体讲解一下学习“题干核心词”的方法。

【学习方式】

Students at schools and universities learn far more from lessons with teachersthan from other sources (such as the Internet and television). To what extent do you agree or disagree?

【高等教育】

Some people think university education should prepare students foremployment. Other people think university has other functions. Discuss both views and what do you think the function of university education.

【课程的安排】

Some people believe that teenagers should concentrate on all school subjects, while others claim that students should focus on the subject that they are best at or that they find interesting. Discuss both views and give your opinion.

以上黑体字部分为实意词。找到实意词之后，考生可以借助词典或其他工具积累近义词或同义词。

题干的核心词

1. 学生种类：Teenager: Adolescent, Juvenile (formal or law),)

University students: Undergraduate, postgraduate

2. 教育层次：Basic education: Grade school, elementary school, (6-12), junior school, senior/high school

Post-school education, tertiary education, advanced education, higher education

3. 课程：Curriculum, course, subject, programme

4. 网络学习：Online learning, tele-education, virtual class, distance learning, e-learning

3. 学习“题干核心词”的作用

①增强审题的准确性

写作评分标准的项为“task response”，要求考生的作文要扣题去写。但是，有一部分考生由于词汇量不够题目都看不明白，那么作文必然走题。通过复习“写作机经”积累“题干核心词”可以大大降低走题的可能性，增加审题的准确性，因为写作题目题干的一些核心词往往不会改变。

②扩展开头段

“万事开头难”这句俗话在写作中也有体现—考生会在写作的开始不知道怎样下笔。开头段的目的实际上较重要的就是“引出主题”，而题干就是在引题，但是考试有规定题干不能照抄。那么，题干核心词的近义词就有大用处了，它们可以帮助考生改写题干，完成开头段引出主题的任务。

第三步：学习“素材核心词”

1. 何谓“素材核心词”

“素材核心词”主要是指某一类话题作文常会论证的角度，一般是由一些“实意词”为主。

2. 学习“素材核心词”的方法

对于“素材核心词”的积累和学习，雅思中国网海外考试研究中心建议考生按照话题大量研读范文的主题句或是支持句，去积累和总结。

步：找出范文正文中的“